北京白癜风中医医院 http://m.39.net/pf/bdfyy/八年级（上）期末生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．（2分）十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（
）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔2．（2分）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（
）A．觅食行为、繁殖行为B．攻击行为、觅食行为C．防御行为、繁殖行为D．觅食行为、防御行为3．（2分）蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（
）A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物4．（2分）如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？（
）植物名称分类等级胡萝卜小麦水稻白菜门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目伞形目莎草目莎草目白花菜目科伞形科禾本科禾本科十字花科属胡萝卜属小麦属稻属芸薹属A．胡萝卜和小麦B．水稻和白菜C．胡萝卜和白菜D．小麦和水稻5．（2分）了解必要的用药知识和急救方法，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义．下列说法正确的是（
）A．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病B．动脉出血要压迫伤口的远心端C．人工呼吸时吹气的次数为每分钟16～18次D．感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用6．（2分）我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可，在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验．接种这种疫苗属于（
）A．非特异性免疫，保护易感人群B．非特异性免疫，切断传播途径C．特异性免疫，控制传染源D．特异性免疫，保护易感人群7．（2分）垦利区西宋桃园内有*桃、毛桃、蟠桃等多个品种．如果将*桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于（
）A．*桃B．毛桃C．蟠桃D．三者兼有8．（2分）*河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物种，其中浮游植物种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物种，鸟类有种．这主要体现了（
）A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性C．物种的多样性D．遗传的多样性9．（2分）学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（
）A．化石是研究生物进化的最直接证据B．不同生物细胞色素C的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系C．生物通过遗传变异和自然选择不断进化D．始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类10．（2分）长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是（
）A．药物的使用量过少或药效不稳定B．药物使病原体慢慢产生了抗药性变异C．少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖D．病原体经过长期努力适应了有该药物的环境11．（2分）有关下列几幅图的表述，错误的是（
）A．五种细胞都有细胞膜、细胞质B．甲乙细胞中都有线粒体C．丁类生物都营寄生生活D．生物戊可用于酿酒、制作馒头12．（2分）下列关于植物生殖的叙述，错误的是（
）A．通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状B．通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性C．果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖D．利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体13．（2分）如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程的叙述错误的是（
）A．蝗虫的发育过程 经过四个阶段B．蝗虫的发育过程为不完全变态C．菜粉蝶的发育过程为完全变态D．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段14．（2分）班里一名同学得了腮腺炎，医生建议他进行隔离治疗．以下分析正确的是（
）A．该同学在腮腺炎后期具有更强的传染性B．腮腺炎是一种传染病，具有感染性和严重性的特点C．对该同学隔离治疗从预防传染病的角度看是为了保护易感者D．给健康人注射腮腺炎疫苗可以有效预防腮腺炎，这属于特异性免疫15．（2分）艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病．下列有关说法正确的是（
）A．HIV既是病原体又是传染源B．与艾滋病患者共同进餐容易被感染C．目前可通过计划免疫预防感染艾滋病D．HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降16．（2分）德国等20多个国家，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（
）①引起传染病流行传播；②丰富当地生物多样性；③威胁当地生物多样性；④破坏当地生态系统；⑤增加当地生态系统的稳定性。A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤17．（2分）“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（
）A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用18．（2分）下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（
）A．羊的黑毛和短腿B．小刚的A型血和小强的B型血C．番茄的红色果皮和*色果皮D．小麦的高杆和矮杆19．（2分）一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是（
）A．22条+X、22条+XB．22条+Y、22条+YC．22条+X、22条+YD．22条+Y、22条+X20．（2分）下列方法中，不能得到遗传的变异的是（
）A．加强水肥管理，使作物生长健壮B．进行品种杂交，之后进行选育C．用射线和药物处理种子后进行选育D．挑选牛群中肉质佳的进行繁殖21．（2分）今年世界无烟日的主题是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”，再次给吸烟者敲响警钟．下列关于吸烟的认识，正确的是（
）A．被动吸烟不会影响健康B．吸烟能诱发呼吸系统疾病C．饭后一支烟，赛过活神仙D．吸烟不会诱发心血管疾病22．（2分）已知单眼皮和双眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。有一对已经生育单眼皮男孩的双眼皮夫妇，他们再生出一个单眼皮男孩的几率是（
）A．12.5%B．25%C．50%D．%23．（2分）每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（
）①仰卧平躺②打“”急救电话③口对口吹气④清除口、鼻内异物和污物．A．①③④②B．②①④③C．①②③④D．②①③④24．（2分）“进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法错误的是（
）A．A代表原始生命，它生活在原始海洋中B．A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是界C．鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的，C与蕨类植物的区别是用种子繁殖D．从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型，由水生到陆生，由低等到高等25．（2分）直臂提水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（
）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．同时舒张C．同时收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 二、解答题（共6小题，满分50分）26．（12分）观察下面两幅图，据图回答下列问题：（1）请填写下列标号所指结构的名称：① ；② ；③ 。（2）甲图中[②]主要是由 组织构成的。把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[ ] 。（3）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在 的支配下才能完成，在此过程中肌肉[⑦]的变化是 ，并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是 （写出该支点的具体名称）。（4）当你站直双臂自然下垂时，肌肉[⑥] 和[⑦]分别处于的状态是 。（5）肌肉[⑦]在运动过程中，需要能量，能量直接来自于 。27．（6分）中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓．小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序：①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净⑤将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟（以上容器，毛巾等均要求消*）（1）请写出制作工序的先后顺序： （用序号表示）．（2）将糯米饭冷却到30℃的目的是 ．（3）酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，所以整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象．请联系酵母菌的呼吸特点说明原因： ．（4）在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，其中表示酒精的曲线是 ．（5）有一名同学按工序制作米酒，几天后，却发现糯米饭发霉了，米酒没制成功，原因可能是 （写出一条即可）28．（8分）实验探究某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．（一）查阅资料资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．资料三：5号电池比7号电池较大些．（二）设计实验方案及数据统计（A?E共5组数据见表）ABCDE加无污染河水的体积毫升毫升毫升毫升毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是 ？作出的假设是 ，实验变量是 ．为探究这同一问题还可以选择 进行对照实验．（2）B、E对照实验的变量是 ．E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明 ．满江红在水中的这一作用充分体现了 （用生物与环境的关系解释）．（三）实验反思（3）该实验设计中明显的不足之处是 ．（四）交流讨论废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．29．（9分）图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差异很大，称这种发育过程为 ．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 ．（2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率．（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合．30．（9分）资料分析：人类的流感病*远远比非典病*更具传染性，科丁利解释说，流感病*可以在空气中迅速传播，而非典病*则通常在近距离接触后才会被传染。所以一旦禽流感变异为普通人类流感传播开来，其蔓延速度将大大超过非典。病人一旦出现症状就该及时就医，马上住院隔离并报告疫情。由于没有相应疫苗，而冬春季节又是急性呼吸道疾病的高发期，健康的生活方式对预防疾病非常重要。保持良好的个人卫生习惯是预防本病的关键。（1）病人一旦出现症状应及时就医，马上住院隔离并报告疫情这是 措施；市民平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟；发现疫情时，应尽量避免与禽类接触，这是 措施。（2）在免疫学上，禽流感病*相当于 ，如果进入人体内后，就会刺激淋巴细胞产生 。（3）如果有相应疫苗，就可以给易感人群进行 ，从而使人体获得免疫力。这在预防传染病措施中属于 。（4）禽流感流行的三个基本环节是 、 、 。31．（6分）豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对基因D，d控制，四组亲代杂交产生的子代性状表现如表所示，请分析回答下列问题：组别亲代Ⅰ亲代Ⅱ子代甲紫花白花全部紫花乙紫花紫花全部紫花丙紫花白花紫花、白花丁紫花紫花紫花、白花（l）在豌豆的紫花和白花中，根据表中 组的遗传结果判断出显性性状是 ．（2）根据如图1的遗传结果，可判断这是 组豌豆花色的遗传图解．（3）如图2表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据遗传结果可判断亲代的基因组成是 ，子代中白花豌豆占 ． 八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析 一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．（2分）十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（
）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔MC：哺乳动物的主要特征；ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；MI：爬行动物的主要特征．鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸，分析作答．解：丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类．哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着．爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化．因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征．故选：B．解答此类题目的关键是熟记鸟类、爬行类和哺乳类的特征． 2．（2分）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（
）A．觅食行为、繁殖行为B．攻击行为、觅食行为C．防御行为、繁殖行为D．觅食行为、防御行为H1：动物行为的类型和特点．动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．故选：A解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径． 3．（2分）蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（
）A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．解：A、蘑菇属于多细胞的真菌，进行孢子生殖，A不正确，B、蘑菇细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，B不正确；C、蘑菇能产生孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，菌丝形成子实体体．这样的繁殖方式叫做孢子生殖，故C正确；D、蘑菇属于多细胞真菌，由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养，D不正确．故选：C．解答此类题目的关键是明确蘑菇属于真菌，熟记真菌结构特点． 4．（2分）如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？（
）植物名称分类等级胡萝卜小麦水稻白菜门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目伞形目莎草目莎草目白花菜目科伞形科禾本科禾本科十字花科属胡萝卜属小麦属稻属芸薹属A．胡萝卜和小麦B．水稻和白菜C．胡萝卜和白菜D．小麦和水稻L7：植物的分类．生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．解：由题意可知，胡萝卜和小麦同门，水稻和白菜同门，胡萝卜和白菜同门、同纲，水稻与小麦是同纲同目同科不同属，因此水稻和小麦之间的亲缘关系较近．故选：D熟练掌握生物的分类的等级单位，明确所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，即可解答本题． 5．（2分）了解必要的用药知识和急救方法，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义．下列说法正确的是（
）A．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病B．动脉出血要压迫伤口的远心端C．人工呼吸时吹气的次数为每分钟16～18次D．感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用U3：急救的方法；U2：安全用药的常识．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．解：A、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病，A错误；B、动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状．在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫，B错误；C、根据呼吸运动的原理，可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸．每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率．据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分，C正确；D、药品都有一定的有效期，要在有效期内服药，超过有效期药性会发生变化，不能服用，D错误；故选：C关爱生命，永保健康，是社会热点，引导学生
）A．非特异性免疫，保护易感人群B．非特异性免疫，切断传播途径C．特异性免疫，控制传染源D．特异性免疫，保护易感人群RA：人体特异性免疫和非特异性免疫；R5：传染病的预防措施．传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病．传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．解：传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，接种疫苗在传染病的预防措施中属于保护易感人群．故选：D知道传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即能正确答题． 7．（2分）垦利区西宋桃园内有*桃、毛桃、蟠桃等多个品种．如果将*桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于（
）A．*桃B．毛桃C．蟠桃D．三者兼有J8：植物的扦插或嫁接．嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定，据此答题．解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此*桃是接穗，则得到的桃可食部分的性状就相似于*桃；授以蟠桃的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，因此蟠桃的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性状相似于*桃．故A正确．故选：A．本题主要考查的是嫁接的知识点，关键是理解嫁接的特点及优势． 8．（2分）*河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物种，其中浮游植物种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物种，鸟类有种．这主要体现了（
）A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性C．物种的多样性D．遗传的多样性L1：生物的多样性的内涵和价值．生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物多样性是人类赖以生存和发展的自然资源，要保护生物的多样性，分析解答．解：*河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物种，其中浮游植物种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物种，鸟类有种．说明生物种类很多，这体现了生物种类的多样性．故选：C解答此题的关键是熟练掌握生物多样性的内涵． 9．（2分）学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（
）A．化石是研究生物进化的最直接证据B．不同生物细胞色素C的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系C．生物通过遗传变异和自然选择不断进化D．始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类N3：生物进化的证据﹣化石．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．解：A、由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据．A正确．B、亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小．B正确．C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．C正确．D、鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的．最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石．D错误．故选：D．生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用． 10．（2分）长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是（
）A．药物的使用量过少或药效不稳定B．药物使病原体慢慢产生了抗药性变异C．少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖D．病原体经过长期努力适应了有该药物的环境R9：人体的免疫功能．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先病原体的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用克霉唑乳膏时，把抗药性弱的病原体杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的病原体活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的病原体，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用克霉唑乳膏时，又把抗药性弱的病原体杀死，抗药性强的病原体活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的病原体是抗药性强的病原体．故选：C．解答此类题目的关键是理解真菌抗药性增强的原因． 11．（2分）有关下列几幅图的表述，错误的是（
）A．五种细胞都有细胞膜、细胞质B．甲乙细胞中都有线粒体C．丁类生物都营寄生生活D．生物戊可用于酿酒、制作馒头1B：植物细胞的基本结构；1C：动物细胞的结构；LA：病*的形态结构及生命活动特点；LF：细菌的基本形态和结构特点；LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．据图可知：甲是植物细胞，乙是动物细胞，丙是细菌，丁是病*，戊是酵母菌．解：A、丁病*没有细胞结构，A错误；B、动植物细胞中都有线粒体，B正确；C、病*不能独立生存，只能寄生在活细胞体内，C正确；D、酵母菌经常被用于酿酒、制作馒头，D正确．故选：A解答此类题目的关键是熟知各种细胞的结构． 12．（2分）下列关于植物生殖的叙述，错误的是（
）A．通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状B．通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性C．果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖D．利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用；7I：植物组织培养；J8：植物的扦插或嫁接．（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．解：A、通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状，正确；B、通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性，正确；C、果树的扦插属于无性生殖，农作物的播种属于有性生殖，而不是都属于有性生殖，错误；D、利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体，正确．故选：C解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点． 13．（2分）如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程的叙述错误的是（
）A．蝗虫的发育过程 经过四个阶段B．蝗虫的发育过程为不完全变态C．菜粉蝶的发育过程为完全变态D．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段J1：昆虫的生殖和发育过程．昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。图中①受精卵、②若虫、③、④成虫，a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫。解：A、B蝗虫的发育过程经过受精卵，若虫，成虫三个阶段，属于不完全变态发育。A错误，B正确。C、D菜粉蝶的发育受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，CD正确。故选：A回答此题的关键是明确昆虫的发育过程和特点。 14．（2分）班里一名同学得了腮腺炎，医生建议他进行隔离治疗．以下分析正确的是（
）A．该同学在腮腺炎后期具有更强的传染性B．腮腺炎是一种传染病，具有感染性和严重性的特点C．对该同学隔离治疗从预防传染病的角度看是为了保护易感者D．给健康人注射腮腺炎疫苗可以有效预防腮腺炎，这属于特异性免疫RA：人体特异性免疫和非特异性免疫；R5：传染病的预防措施．传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，腮腺炎属于传染病，具有传染性和流行性的特点．解：A、传染病传染性最强的时期在发病初期，该同学在腮腺炎后期具有更强的传染性错误，A错误；B、腮腺炎是一种传染病，具有感染性和流行性，B错误；C、对该同学隔离治疗从预防传染病的角度看是为了控制传染源，C错误；D、给一些同学注射的腮腺炎疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其*性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对引起腮腺炎的病*起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的，特定的，有针对性的，因此是特异性免疫，D正确．故选：D．掌握传染病的相关知识是解决本题的关键． 15．（2分）艾滋病是由HIV引起的威胁人类健康的传染病．下列有关说法正确的是（
）A．HIV既是病原体又是传染源B．与艾滋病患者共同进餐容易被感染C．目前可通过计划免疫预防感染艾滋病D．HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降R2：常见的病*性传染病（包括艾滋病）；R4：传染病流行的基本环节；R5：传染病的预防措施；RA：人体特异性免疫和非特异性免疫．艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称．为了宣传防艾，让人们都了解艾滋病知识，每年的12月1日被定为世界艾滋病日．艾滋病全称为获得性免疫缺陷病*综合征，是由人类免疫缺陷病*（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸*、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．解：A、艾滋病是由HIV引起的传染病，因此HIV是病原体，但不是传染源，传染源是携带HIV的人或动物，错误；B、与艾滋病患者共同进餐并不容易被感染，错误；C、目前还没有研制出艾滋病疫苗，因此目前不可通过计划免疫预防感染艾滋病，错误；D、HIV主要侵犯免疫系统而使患者免疫功能下降，正确．故选：D解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的特点、传播途径和预防措施． 16．（2分）德国等20多个国家，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（
）①引起传染病流行传播；②丰富当地生物多样性；③威胁当地生物多样性；④破坏当地生态系统；⑤增加当地生态系统的稳定性。A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤L3：威胁生物多样性的原因．威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。解：若有害生物流入境内适宜的环境中，由于有害生物适应当地环境，又没有天敌控制，因此有害生物就会大量繁殖，数量剧增，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，使境内生物多样性受到威胁。如题干中所说的一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物，没有天敌控制，可能会①引起传染病流行传播，③威胁当地生物多样性，④破坏当地生态系统，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性。故选：C。解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。 17．（2分）“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（
）A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用ME：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．鸟类的胸肌发达，体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．解：A、鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作，A正确．B、体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸，肺是气体交换的场所，B错误．C、鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸，C正确．D、鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用，D正确．故选：B明确鸟类和鱼类的呼吸特点即能正确答题． 18．（2分）下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（
）A．羊的黑毛和短腿B．小刚的A型血和小强的B型血C．番茄的红色果皮和*色果皮D．小麦的高杆和矮杆K3：生物的性状和相对性状的概念．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮解：A、羊的黑毛和短腿是两种性状，因此不是相对性状；BCD、小刚的A型血和小强的B型血、番茄的红色果皮和*色果皮、小麦的高杆和矮杆，都是同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状．所以不属于相对性状的是羊的黑毛和短腿．故选：A解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念． 19．（2分）一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是（
）A．22条+X、22条+XB．22条+Y、22条+YC．22条+X、22条+YD．22条+Y、22条+XK7：人的染色体组成和性别遗传．人体每个细胞内有23对染色体．包括22对常染色体和一对性染色体．性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性．解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．因此，一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是22条+Y、22条+X．故选：D解答此类题目的关键是理解性别遗传的过程． 20．（2分）下列方法中，不能得到遗传的变异的是（
）A．加强水肥管理，使作物生长健壮B．进行品种杂交，之后进行选育C．用射线和药物处理种子后进行选育D．挑选牛群中肉质佳的进行繁殖KA：生物的变异．生物的变异可分为遗传变异和不可遗传变异，据此答题．解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．加强水肥管理，使作物生长健壮，是环境条件改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代；进行品种杂交，之后进行选育、用射线和药物处理种子后进行选育、挑选牛群中肉质佳的进行繁殖，是由于遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异．故选：A．解答此类题目的关键是理解单纯由环境造成的变异为不可遗传变异． 21．（2分）今年世界无烟日的主题是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”，再次给吸烟者敲响警钟．下列关于吸烟的认识，正确的是（
）A．被动吸烟不会影响健康B．吸烟能诱发呼吸系统疾病C．饭后一支烟，赛过活神仙D．吸烟不会诱发心血管疾病T2：吸烟对人体健康的危害．此题考查的知识点是吸烟的危害．解答时可以从吸烟对呼吸系统、对他人的危害、长期吸烟的危害方面来切入．解：香烟中含有多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物．一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠．香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大﹣倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病．更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康．研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大．有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手．可见吸烟是一种不健康的生活习惯，据统计，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍．可见B符合题意．故选B．理解吸烟的危害，明确吸烟是一种不健康的生活方式，能做到自己禁烟，并宣传禁烟的危害，利己利民． 22．（2分）已知单眼皮和双眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状。有一对已经生育单眼皮男孩的双眼皮夫妇，他们再生出一个单眼皮男孩的几率是（
）A．12.5%B．25%C．50%D．%K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）一对在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。（3）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。解：（1）“一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩”，表明单眼皮是隐性性状，爸爸妈妈的基因组成是杂合体。假若双眼皮的基因为A，则单眼皮的基因是a．则爸爸妈妈的基因组成均是Aa．遗传图解如图1：。从图1看出，他们再生一个孩子，是单眼皮孩子的可能性为25%。人的性别遗传图解如图2：从图2看出，人类生男生女机会均等，各是50%．因此他们再生一个孩子，是男孩的可能性为50%。所以他们再生一个孩子，是单眼皮男孩的可能性为25%×50%═12.5%。故选：A。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。 23．（2分）每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（
）①仰卧平躺②打“”急救电话③口对口吹气④清除口、鼻内异物和污物．A．①③④②B．②①④③C．①②③④D．②①③④U3：急救的方法．在遇到紧急情况时，我们要首先拨打急救电话，并采取科学的自救办法，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施．解：当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快②拨打“”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，使①病人仰卧平躺，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先④清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行③口对口的吹气．所以遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是②①④③．故选：B．掌握人工呼吸的方法步骤是解题的关键． 24．（2分）“进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法错误的是（
）A．A代表原始生命，它生活在原始海洋中B．A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是界C．鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的，C与蕨类植物的区别是用种子繁殖D．从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型，由水生到陆生，由低等到高等N4：生物进化的历程；N9：生物进化的总体趋势．植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类．解：A、图中A代表原始生命，在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命．所以原始海洋是生命诞生的摇篮．A正确．B、A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物．在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界．B正确．C、根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类．所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是古代爬行类．C裸子植物与蕨类植物的区别是用种子繁殖．C正确．D、从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．D错误．故选：D这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用． 25．（2分）直臂提水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（
）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．同时舒张C．同时收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩GA：骨骼肌在运动中的协作关系．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。如做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。而直臂提起一桶水时，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩。故选：C解此类题时，可以拿自己做“模特”进行现场“体验”，从中获取信息达到解题的目的。 二、解答题（共6小题，满分50分）26．（12分）观察下面两幅图，据图回答下列问题：（1）请填写下列标号所指结构的名称：① 关节头 ；② 关节囊 ；③ 关节腔 。（2）甲图中[②]主要是由 结缔 组织构成的。把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[ ⑤ ] 关节软骨 。（3）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在 神经系统 的支配下才能完成，在此过程中肌肉[⑦]的变化是 由收缩到舒张 ，并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是 肘关节 （写出该支点的具体名称）。（4）当你站直双臂自然下垂时，肌肉[⑥] 肱三头肌 和[⑦]分别处于的状态是 舒张 。（5）肌肉[⑦]在运动过程中，需要能量，能量直接来自于 肌肉细胞进行呼吸作用释放的 。G2：关节的基本结构和功能；GA：骨骼肌在运动中的协作关系．图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，⑥肱三头肌，⑦肱二头肌。解：（1）图中①关节头，②关节囊，③关节腔；（2）②关节囊属于结缔组织，具有连接作用，把两骨牢固地联系在一起。④是关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。（3）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在神经系统的支配下才能完成，在此过程中肌肉⑦肱二头肌的变化是由舒张到收缩，并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是肘关节。（4）当你站直双臂自然下垂时，⑥肱三头肌和⑦肱二头肌都处于舒张状态，因此感觉比较轻松。（5）肌肉⑦在运动过程中，需要能量，能量直接来自于肌肉细胞进行呼吸作用释放的。故答案为：（1）关节头；关节囊；关节腔；（2）结缔；⑤关节软骨（3）神经系统；由收缩到舒张；肘关节（4）肱三头肌；都处于舒张状态（5）肌肉细胞进行呼吸作用释放的熟练掌握关节的结构及功能，理解不同的运动情况下肌肉所处的不同的状态。 27．（6分）中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓．小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序：①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净⑤将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟（以上容器，毛巾等均要求消*）（1）请写出制作工序的先后顺序： ④→⑥→③→①→②→⑤ （用序号表示）．（2）将糯米饭冷却到30℃的目的是 30℃是酵母菌生活的适宜温度，并防止温度过高，将酵母菌烫死 ．（3）酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，所以整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象．请联系酵母菌的呼吸特点说明原因： 一开始酵母菌进行有氧呼吸，将葡萄糖彻底分解产生二氧化碳和水，后来进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳． ．（4）在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，其中表示酒精的曲线是 Q ．（5）有一名同学按工序制作米酒，几天后，却发现糯米饭发霉了，米酒没制成功，原因可能是 常打开容器，杂菌感染 （写出一条即可）O1：发酵技术在食品制作中的作用．微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制作甜酒时要用到酵母菌，据酒精发酵分析答题．解：（1）在制作酒时，首先要把容器清洗干净，除去杂菌；然后用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟；蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，置入25℃左右的环境中即可．故正确的制作顺序是：④→⑥→③→①→②→⑤．（2）冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度，并防止温度过高，将酵母菌烫死．（3）酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．在有氧存在时，葡萄糖被彻底分解成二氧化碳和水，释放出大量能量；没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精和二氧化碳，同时释放出少量能量．一开始酵母菌进行有氧呼吸，将葡萄糖彻底分解产生二氧化碳和水，后来进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳．（4）由于酵母菌进行发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖生成酒精和二氧化碳，二氧化碳和酒精一直在不断增加，二氧化碳一开始就有，而酒精是后来才产生的，因此曲线Q表示酒精．（5）制酒的过程中要保证无其它杂菌的进入，否则制出的酒有酸味或甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，因此制酒时要注意密封，不能随便打开容器，所有的器皿要消*干净，用的酒曲要纯正等，以避免其它杂菌的污染．故答案为：（1）④→⑥→③→①→②→⑤；（2）30℃是酵母菌生活的适宜温度，并防止温度过高，将酵母菌烫死；（3）一开始酵母菌进行有氧呼吸，将葡萄糖彻底分解产生二氧化碳和水，后来进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；（4）Q；（5）常打开容器，杂菌感染．熟练掌握制作甜酒的过程、原理以及注意事项等相关的知识，结合题意，即可正确解答． 28．（8分）实验探究某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．（一）查阅资料资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．资料三：5号电池比7号电池较大些．（二）设计实验方案及数据统计（A?E共5组数据见表）ABCDE加无污染河水的体积毫升毫升毫升毫升毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节7号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天5天6天8天该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是 废电池是否会污染水质 ？作出的假设是 废电池会污染水质或废电池不会污染水质 ，实验变量是 废电池 ．为探究这同一问题还可以选择 A与C 进行对照实验．（2）B、E对照实验的变量是 满江红 ．E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明 满江红能净化被废电池污染的水质 ．满江红在水中的这一作用充分体现了 生物能影响环境 （用生物与环境的关系解释）．（三）实验反思（3）该实验设计中明显的不足之处是 所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性 ．（四）交流讨论废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．V1：科学探究的基本环节；48：废电池对生物的影响及其控制．（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解：（1）“若某成员选择了A与B进行对照实验”，唯一不同的变量是废电池，那么，他想要探究的问题是废电池是否会污染水质？作出的假设是废电池会污染水质或废电池不会污染水质，实验变量是废电池．为探究这同一问题还可以选择A与C进行对照实验．（2）B、E对照实验的变量是满江红．E组加满江红的数量30克，B组不加，E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明满江红能净化被废电池污染的水质．满江红在水中的这一作用充分体现了生物能影响环境（用生物与环境的关系解释）．（3）1条小鱼数量太少，存在偶然性，如所用的小鱼生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此该实验设计中明显的不足之处是所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性．故答案为：（1）废电池是否会污染水质；废电池会污染水质或废电池不会污染水质；废电池；A与C（2）满江红；满江红能净化被废电池污染的水质（有此意思的其它说法也可）；生物能影响环境（3）所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性（有此意思的其它说法也可）实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题． 29．（9分）图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 受精卵 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 形态结构 和 生活习性 差异很大，称这种发育过程为 变态发育 ．其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 完全变态 ．（2）D、E显示的生殖方式分别是 卵生 、 胎生 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率．（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 无性 生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 形成层 紧密结合．J1：昆虫的生殖和发育过程；J3：两栖动物的生殖和发育过程；J4：鸟卵的结构．（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如家蚕、菜粉蝶等．（4）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等．解：（1）图A是蝗虫发育过程，B是家蚕发育过程，C是青蛙发育过程，它们个体发育的起点都是受精卵．它们在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，属于变态发育．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期．幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育．家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．属于完全变态发育．（2）图D是鸟卵，E是胎儿发育过程．由图可见：鸟的生殖方式是卵生，人的生殖方式是胎生．（3）F嫁接没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键．故答案为：（1）受精卵；形态结构；生活习性；变态发育；完全变态；（2）卵生；胎生（3）无性；形成层解题的关键是掌握各种生物的生殖发育特点． 30．（9分）资料分析：人类的流感病*远远比非典病*更具传染性，科丁利解释说，流感病*可以在空气中迅速传播，而非典病*则通常在近距离接触后才会被传染。所以一旦禽流感变异为普通人类流感传播开来，其蔓延速度将大大超过非典。病人一旦出现症状就该及时就医，马上住院隔离并报告疫情。由于没有相应疫苗，而冬春季节又是急性呼吸道疾病的高发期，健康的生活方式对预防疾病非常重要。保持良好的个人卫生习惯是预防本病的关键。（1）病人一旦出现症状应及时就医，马上住院隔离并报告疫情这是 控制传染源 措施；市民平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟；发现疫情时，应尽量避免与禽类接触，这是 保护易感人群 措施。（2）在免疫学上，禽流感病*相当于 抗原 ，如果进入人体内后，就会刺激淋巴细胞产生 抗体 。（3）如果有相应疫苗，就可以给易感人群进行 预防接种 ，从而使人体获得免疫力。这在预防传染病措施中属于 保护易感人群 。（4）禽流感流行的三个基本环节是 传染源 、 传播途径 、 易感人群 。R5：传染病的预防措施；RA：人体特异性免疫和非特异性免疫．传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。解：（1）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。病人一旦出现症状应及时就医，马上住院隔离并报告疫情这是控制传染源措施；市民平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟；发现疫情时，应尽量避免与禽类接触，这是保护易感人群措施。（2）在免疫学上，禽流感病*相当于抗原，进入人体内后，刺激淋巴细胞产生抗体。（3）如果有相应疫苗，就可以给易感人群进行预防接种，可使人获得相应的免疫力，这在预防传染病措施中属于保护易感人群。（4）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。故答案为：（1）控制传染源；保护易感人群（2）抗原；抗体（3）预防接种；保护易感人群（4）传染源；传播途径；易感人群解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容，结合分析资料中的内容来解答本题。 31．（6分）豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对基因D，d控制，四组亲代杂交产生的子代性状表现如表所示，请分析回答下列问题：组别亲代Ⅰ亲代Ⅱ子代甲紫花白花全部紫花乙紫花紫花全部紫花丙紫花白花紫花、白花丁紫花紫花紫花、白花（l）在豌豆的紫花和白花中，根据表中 甲或丁 组的遗传结果判断出显性性状是 紫花 ．（2）根据如图1的遗传结果，可判断这是 丙 组豌豆花色的遗传图解．（3）如图2表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据遗传结果可判断亲代的基因组成是 Dd、Dd ，子代中白花豌豆占 25% ．K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．解：（l）表格中甲组亲代I紫花、亲代II白花，子代全部紫花，或丁组亲代I紫花、亲代II紫花，子代紫花和白花，都表明紫花是显性性状，白花是隐性性状．因此在豌豆的紫花和白花中，根据表中甲或丁组的遗传结果判断出显性性状是紫花．（2）图1中，亲代Dd是紫花、亲代dd是白花，子代Dd是紫花、子代dd是白花，因此根据如图1的遗传结果，可判断这是丙组豌豆花色的遗传图解．（3）如图2表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据遗传结果可判断亲代的基因组成是Dd、Dd，子代中白花豌豆占25%，遗传图解如图：．故答案为：（1）甲或丁；紫花（2）丙（3）Dd、Dd；25%解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题?八年级（上）期末生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共15分．）1．（1分）将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（
）A．温度太低B．没有胚乳C．胚被破坏D．水分不足2．（1分）以下关于动物行为说法正确的是（
）A．“点水蜻蜓款款飞”描述的是蜻蜓的繁殖行为B．“儿童急走追*蝶，飞入菜花无处寻”，说明了*蝶具有攻击行为C．“鹦鹉学舌”属于先天性行为D．“孔雀开屏”属于学习行为3．（1分）下列说法正确的是（
）A．按着生位置的不同，芽可以分为叶芽和花芽B．叶芽中的芽原基将发育成幼叶C．叶芽中的叶原基将发育成侧芽D．花芽、混合芽通常比叶芽肥大4．（1分）根将水分吸收到体内的顺序是（
）①导管②土壤溶液③成熟区表皮细胞以内各层细胞④根毛细胞．A．①②③④B．②④③①C．②③④①D．③②④①5．（1分）王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（
）A．土壤中的水分和无机盐B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳C．空气中的水分和二氧化碳D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物6．（1分）呼吸作用的原理在生产生活中运用不正确的是（
）A．低温贮存粮食B．低温保鲜水果、蔬菜C．农业上的中耕松土、及时排涝D．温室大棚里适当增加二氧化碳浓度7．（1分）正午光照过强时，叶片上保卫细胞和气孔的状态为（
）A．保卫细胞吸水，气孔关闭B．保卫细胞失水，气孔张开C．保卫细胞吸水，气孔开放D．保卫细胞失水，气孔关闭8．（1分）俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的诠释是（
）A．绿色植物能进行光合作用B．绿色植物能进行呼吸作用C．绿色植物能进行吸收作用D．绿色植物在生物圈中的作用9．（1分）如图为三种微生物的示意图，有关叙述错误的是（
）A．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成B．②具有成形的细胞核C．③可用来制取糕点D．③在生态系统中主要作为分解者10．（1分）蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一．下列有关蘑菇的说法正确的是（
）A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的细胞内没有成型的细胞核C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物11．（1分）下列各项中，属于人类对真菌利用的是（
）①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食．A．①②④B．②④⑤C．①③④D．②③⑤12．（1分）许多方便面里配有一小包干蔬菜，这些蔬菜采用的保存方法是（
）A．冷冻法B．盐腌法C．巴氏消*法D．脱水法13．（1分）将大小相同的白菜分别栈在A、B、C、D四个盆里，除施肥不同外，其他条件都相同，白菜长得最好的是（
）A．施含钾的肥料B．施含氮的肥料C．施含磷的肥料D．不施肥14．（1分）如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（
）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩15．（1分）银边天竺葵叶片经过光照、脱色，滴上碘液后的现象是（
）A．整个叶片变蓝B．整个叶片不变蓝C．叶片边缘不变蓝，其他部位变蓝D．叶片边缘变蓝，其他部位不变蓝 二、非选择题（每空1分，共15分）16．（5分）取两个大小相近的马铃薯，各从顶端向下挖一个大小一样的洞，在甲的洞内装入浓盐水，在乙的洞内装入等量的清水，过一段时间后，观察两马铃薯洞内的水位变化。请回答：（1）洞内水位降低的是 ，原因是 。（2）用手捏一捏两个马铃薯，会感到甲马铃薯变 ，乙马铃薯变 。17．（4分）如图是关节模式图，请回答：（1）关节的特点是既牢固又灵活，在运动时 能减少相邻两骨之间的摩擦．（2）由于运动过猛，有时会发生[l ]从[4 ]里脱落出来的现象，这就是我们所说的脱白．18．（6分）根据绿色植物光合作用实验回答下列问题．（1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是（按序号排列）： ．（2）图一中步骤③的作用是脱色，即使叶片中含有的 溶解在酒精中，其目的是使实验结果更明显．（3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是 ．（4）图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃．为了使该实验结果在短时间内非常明显，可采取的措施有哪些？（说出一项措施即可） ．（5）根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施（说出一项措施即可） ． -学年江西省吉安市万安县八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题1分，共15分．）1．（1分）将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（
）A．温度太低B．没有胚乳C．胚被破坏D．水分不足72：种子萌发的条件和过程．此题考查种子萌发的条件，据此答题．解：种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．在种子萌发的过程中胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分，将大米播种到地里，在加工大米时，胚被破坏了，因此不能萌发．故选：C．种子萌发不仅需要外界条件，而且还需要自身的条件，且不在休眠期． 2．（1分）以下关于动物行为说法正确的是（
）A．“点水蜻蜓款款飞”描述的是蜻蜓的繁殖行为B．“儿童急走追*蝶，飞入菜花无处寻”，说明了*蝶具有攻击行为C．“鹦鹉学舌”属于先天性行为D．“孔雀开屏”属于学习行为H1：动物行为的类型和特点．动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。解：A、“点水蜻蜓款款飞”描述的是蜻蜓的繁殖行为，正确。B、“儿童急走追*蝶，飞入菜花无处寻”，说明了*蝶具有觅食行为，错误。C、“鹦鹉学舌”是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为，错误。D、孔雀开屏”是由动物体内的遗传物质所决定的行为属于先天性行为，错误。故选：A掌握各种行为的特点是解题的关键。 3．（1分）下列说法正确的是（
）A．按着生位置的不同，芽可以分为叶芽和花芽B．叶芽中的芽原基将发育成幼叶C．叶芽中的叶原基将发育成侧芽D．花芽、混合芽通常比叶芽肥大77：芽的结构和发育．叶芽的结构如图：解：A、芽的类型多种多样，按照着生位置的不同可以把芽分为顶芽和侧芽，A错误；B、芽原基将发育成侧芽，B错误；C、叶芽中的叶原基将发育成幼叶，C错误；D、按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽、混合芽通常比叶芽比较肥大，D正确．故选：D分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键． 4．（1分）根将水分吸收到体内的顺序是（
）①导管②土壤溶液③成熟区表皮细胞以内各层细胞④根毛细胞．A．①②③④B．②④③①C．②③④①D．③②④①8G：根对水和无机盐的吸收．在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．解：成熟区，也称根毛区．成熟区是吸水的主要部位．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：②土壤溶液→④根毛细胞→③成熟区表皮以内的各层细胞→①根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管．故选：B此题考查植物体内水分和无机盐的运输过程，难度中 5．（1分）王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（
）A．土壤中的水分和无机盐B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳C．空气中的水分和二氧化碳D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物93：光合作用的概念和实质．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答．解：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．由题意可知，萝卜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水．而土壤中的无机盐和有机物不参与有机物的制造，光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的，而不是来自于空气中的水．可见B符合题意．故选：B关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水． 6．（1分）呼吸作用的原理在生产生活中运用不正确的是（
）A．低温贮存粮食B．低温保鲜水果、蔬菜C．农业上的中耕松土、及时排涝D．温室大棚里适当增加二氧化碳浓度9D：植物的呼吸与人类生产生活的关系．植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度、含水量等。解：A、在生产实践上贮藏粮食时应该降低温度，抑制粮食的呼吸，以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间，A正确。B、呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，蔬菜水果低温保鲜能够抑制呼吸作用，减少有机物的分解，B正确。C、植物的根呼吸的是空气中的氧气。中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，C正确。D、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能提高光合作用的效率，D错误。故选：D解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 7．（1分）正午光照过强时，叶片上保卫细胞和气孔的状态为（
）A．保卫细胞吸水，气孔关闭B．保卫细胞失水，气孔张开C．保卫细胞吸水，气孔开放D．保卫细胞失水，气孔关闭8B：气孔的功能结构及开闭原理．保卫细胞是半月形的细胞，成对分布在植物气孔周围，控制气孔来调节进出叶子的气体和水分．细胞壁面对孔隙的一侧（腹侧）比较厚，而外侧（背侧）比较薄，所以随着细胞内压的变化，可进行开闭运动，据此解答．解：气孔是由成对半月形的保卫细胞之间形成的小孔．如图保卫细胞因外侧较薄而内侧较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，外壁伸展拉长，细胞的内壁向内凹陷，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，内外壁都拉直，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合．故选项D的说法正确．故选：D分清保卫细胞吸水、失水与气孔张开与闭合的关系，可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆． 8．（1分）俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的诠释是（
）A．绿色植物能进行光合作用B．绿色植物能进行呼吸作用C．绿色植物能进行吸收作用D．绿色植物在生物圈中的作用A2：绿色植物为所有生物提供食物和能量．绿色植物能进行光合作用，制造有机物，为所有生物提供物质和能量，据此答题．解：绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．可见光合作用完成了两个转化，①完成物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用．②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量源泉．由上可知，1、这段文字中的“它”是指（绿色植物），“它”在生态系统中所属的成分是（生产者）．2、“它”是通过（光合作用）“窃取天火”，养育了地球上的其他生物．3、利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成有机物（贮存能量）和氧气．4、“使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞．”所需的能量最终来源于（太阳光）．故选：D只要熟练掌握了绿色植物光合作用的意义，结合题意，即可正确答题． 9．（1分）如图为三种微生物的示意图，有关叙述错误的是（
）A．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成B．②具有成形的细胞核C．③可用来制取糕点D．③在生态系统中主要作为分解者L9：细菌、真菌等其他生物的分类．图中①是病*，②是细菌，③是酵母菌。解：A、①病*无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，A正确；B、②是细菌，细菌细胞内没有成形的细胞核，B错误；C、利用③酵母菌发酵可制糕点和酒，C正确；D、腐生的细菌和真菌属于分解者，D正确；故选：B掌握细菌、真菌和病*的结构即可解答 10．（1分）蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一．下列有关蘑菇的说法正确的是（
）A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的细胞内没有成型的细胞核C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．本题考查蘑菇菌的形态结构特点，分析作答．解：蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．故选：C所学的知识在生活中要加以应用，较为简单． 11．（1分）下列各项中，属于人类对真菌利用的是（
）①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食．A．①②④B．②④⑤C．①③④D．②③⑤LJ：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，据此答题．解：制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶出现一种特殊的风味，还不降低奶的品质；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也属于细菌，醋酸菌发酵产生醋酸；青霉发酵能提取青霉素，青霉属于真菌，蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌．可见B符合题意．故选：B多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理，了解常见的细菌和真菌． 12．（1分）许多方便面里配有一小包干蔬菜，这些蔬菜采用的保存方法是（
）A．冷冻法B．盐腌法C．巴氏消*法D．脱水法O3：食品保鲜的一般方法．本题考查的是食品保鲜的原理和一般方法．本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．解：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．许多方便面里配有一小包干蔬菜采用的是脱水法，减少了蔬菜中的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，延长了干蔬菜的保存时间．故选：D．了解食品保存的原理，解答此题的关键是掌握脱水的知识． 13．（1分）将大小相同的白菜分别栈在A、B、C、D四个盆里，除施肥不同外，其他条件都相同，白菜长得最好的是（
）A．施含钾的肥料B．施含氮的肥料C．施含磷的肥料D．不施肥8F：无机盐的类型及其对植物的作用．植物生活所需量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，抗倒伏，促进淀粉的形成和运输．据此解答．解：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，例如，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输．由上可知，白菜是以枝叶为主，所以要想提高产量，需要多施氮肥．故选：B对于氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握． 14．（1分）如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（
）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩GA：骨骼肌在运动中的协作关系．此题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，据此答题．解：图中①肱二头肌②肱三头肌，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力．图为伸肘状态，伸肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩．故选：D人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成． 15．（1分）银边天竺葵叶片经过光照、脱色，滴上碘液后的现象是（
）A．整个叶片变蓝B．整个叶片不变蓝C．叶片边缘不变蓝，其他部位变蓝D．叶片边缘变蓝，其他部位不变蓝XG：绿色植物在光下制造有机物的实验．（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．解：银边天竺葵叶片边缘没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；其他绿色部分有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色．所以银边天竺葵叶片经过光照、脱色，滴上碘液后的现象是叶片边缘不变蓝，其他部位变蓝．故选：C解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点． 二、非选择题（每空1分，共15分）16．（5分）取两个大小相近的马铃薯，各从顶端向下挖一个大小一样的洞，在甲的洞内装入浓盐水，在乙的洞内装入等量的清水，过一段时间后，观察两马铃薯洞内的水位变化。请回答：（1）洞内水位降低的是 乙 ，原因是 当马铃薯细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就吸水升高 。（2）用手捏一捏两个马铃薯，会感到甲马铃薯变 软缩 ，乙马铃薯变 硬挺 。8M：植物细胞的吸水、失水．植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度，是失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度，是吸水。吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小。二者的差越大吸水或失水的动力就越大。解：（1）甲马铃薯的洞内放的是浓盐水，盐水的浓度大于马铃薯细胞液的浓度，因此马铃薯细胞失水，马铃薯体内的水流到盐水里，故甲马铃薯洞内的水位升高了；原因是当马铃薯细胞溶液的浓度小于细胞外界溶液的浓度时，细胞就失水。乙马铃薯的洞内放的是清水，清水的浓度小于马铃薯洞内细胞液的浓度，因此马铃薯细胞吸水，故萝卜洞内的水位降低了。原因是当马铃薯细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就吸水。（3）甲马铃薯由于细胞失水细胞膜收缩而软缩，乙马铃薯由于细胞吸水细胞膜膨胀而硬挺，若用手捏两个马铃薯，会感到甲马铃薯变的软缩，乙马铃薯变的变的硬挺。故答案为：（1）乙；当马铃薯细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就吸水升高；（2）软缩；硬挺。解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水、失水的原理，要理解掌握。 17．（4分）如图是关节模式图，请回答：（1）关节的特点是既牢固又灵活，在运动时 关节软骨 能减少相邻两骨之间的摩擦．（2）由于运动过猛，有时会发生[l 关节头 ]从[4 关节窝 ]里脱落出来的现象，这就是我们所说的脱白．G2：关节的基本结构和功能；GD：脱臼、骨折及其急救处理．关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，既牢固又灵活，如图关节包括：1关节头，4关节窝，5关节软骨，2关节囊，3关节腔．解：（1）关节面：关节面包括关节头和关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节囊：关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．（2）有时会发生关节头从关节窝脱落出来的现象，这就是我们所说的脱臼．故答案为：（1）关节软骨；（2）[1]关节头；[4]关节窝运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用． 18．（6分）根据绿色植物光合作用实验回答下列问题．（1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是（按序号排列）： ④①③② ．（2）图一中步骤③的作用是脱色，即使叶片中含有的 叶绿素 溶解在酒精中，其目的是使实验结果更明显．（3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是 金鱼藻 ．（4）图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃．为了使该实验结果在短时间内非常明显，可采取的措施有哪些？（说出一项措施即可） 增加金鱼藻的数量、增加光照强度等 ．（5）根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施（说出一项措施即可） 合理密植 ．XG：绿色植物在光下制造有机物的实验；W7：探究光合作用的条件、原料和产物．（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．（3）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．解：（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤是④黑罩遮光、选叶遮光、①光照、取下叶片，去掉黑纸片、⑨酒精脱色、清水漂洗、②滴加碘液、显色观察．所以图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是④①③②．（2）酒精能溶解叶绿素．把叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成*白色．酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此图一中步骤③的作用是脱色，即使叶片中含有的叶绿素溶解在酒精中，其目的是使实验结果更明显．（3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是金鱼藻，目的是验证光合作用释放的氧气是不是金鱼藻产生的．（4）图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃．为了使该实验结果在短时间内非常明显，可采取的措施有：增加金鱼藻的数量、增加光照强度等．（5）根据光合作用原理让水稻高产可采取的措施有合理密植、增施农家肥等．（1）④①③②（2）叶绿素（3）金鱼藻（4）增加金鱼藻的数量、增加光照强度等（5）合理密植．解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．
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