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你不了解的重医人体机能学实验 [复制链接]

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人体机能学实验课程体系

《人体机能学实验》,你了解多少?是否会修此门课程,你Get吗?上课时上的哪一部分你可分得清?

《人体机能学》是一门用实验方法观察正常、疾病和药物作用下机体的功能、代谢变化及其机制与规律的学科。是医学生进入医学院校后,接触到的第一门,也是重要的一门实际手术类实验课程,对培养医学生临床思维和医学实验技能具有十分重要的作用。《生理学》是以生物体的生命活动现象和机体各部分的功能为研究对象的一门学科;《病理生理学》是研究疾病发生发展规律的学科;《药理学》是研究药物与机体相互作用规律的及原理的一门学科。三者分属三个不同的一级学科,相互间虽自成体系,但在医学知识链中是密切相关,存在密不可分的内在联系。除此之外,三学科的基本研究方法,研究手段和观察指标类同,这为三门学科实验课程的整合、重组奠定了基础。机能实验课程分为人体机能学实验(一)和人体机能学实验(二),并设置留学生专业《人体机能学实验》,均是按正常机能,疾病状态下机能的变化和药物治疗下机能状态的恢复的体系进行设置。其中人体机能学实验(一)以《生理学》实验为主;而人体机能学实验(二)以《病理生理学》和《药理学》实验为主。另外,人体机能实验室在整合课程中亦承担了重要实验教学工作,主要按器官系统分类进行教学,如循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统等。目前,我校31个本科专业中基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、法医学类、医学技术类、护理学类专业均开设了《人体机能学实验(一)》和《人体机能学实验(二)》课程。大部分专业如基础医学、麻醉、影像专业、针灸推拿、临床药理学、中医、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、口腔等专业是在第三学期修此门课程中的《人体机能学实验(一)》,第五学期修此门课程中的《人体机能学实验(二)》。护理专业、听力与语言康复学、食品卫生与营养学专业、医学影像技术、医学实验技术专业将在第二学期修《人体机能学实验(一)》和第四学期修《人体机能学实验(二)》。而器官系统班级在第二学期至第七学期分别修系统课程中的不同部分的实验内容。1人体机能学实验(一)人体机能学实验(一)这门课程是研究人体的各种功能活动及其机理的一门学科,它是涵盖了生理学的基本实验内容的一门基础医学主干课程。人体的功能十分复杂,在研究人体的生命活动规律及其机制时,必然要从不同的角度来探讨。因此,人体机能学实验的研究内容包括了器官、系统不同水平及人体整体所表现的各种生命现象、活动规律以及各部分之间的相互关系。本课程和生理学理论教学课程紧密联系在一起,在同学们获得相关理论知识后,通过系统的机能学实验课程的学习,培养同学们的实际动手操作能力,促进学生观察、分析和独立解决问题的能力,提高学生的综合素质。人体机能学实验(一)的实验项目类型主要包括:机能学实验基础知识,基本实验技能,经典验证性实验,综合性实验。本课程的主要内容:主要包括仪器介绍、常用实验动物的基本操作技术、电刺激与骨骼肌收缩的关系、蟾蜍坐骨神经动作电位的引导、传导速度和兴奋性不应期的测定、人体动脉血压测定、心音听诊、心电图检测、家兔实验等多个实验。机能实验一开设项目2人体机能实验(二)人体机能学实验(二)是研究人体的各种功能活动及其机理的一门学科,它是综合了病理生理学和药理学的基本内容的一门基础医学主干课程。人体机能学实验(二)的研究内容包括了药物与机体相互作用规律及原理;疾病状态下的病理生理功能变化及其机制。本课程和药理学、病理生理学理论教学课程紧密联系在一起。人体机能学实验(二)的实验项目类型主要包括:机能学实验基础知识,基本实验技能,经典验证性实验,综合性实验。本课程的主要内容:主要包括实验动物的捉持法和给药法、有机磷药物的中*及其解救、实验性酸中*、吗啡的镇痛作用、实验性缺氧和影响缺氧耐受性的因素等多个实验。机能实验二开设项目3器官系统实验器官系统实验是配套“以器官系统为主线”教学的实验课程,主要配合各器官系统理论知识的进度,开展“及时”和“高效”的实验教学,以帮助同学们理解、掌握和运用理论知识,同时将各个器官系统串联起来,紧密联系,培养学生实践能力、创新意识、科学思维方法和严谨的工作态度。其项目包括:循环系统实验(期前收缩、蛙心起搏点的观察,心肌收缩和心电时相的关系,人心音听诊、人动脉血压的测定,蛙心灌流,兔心血管活动的调节)、消化系统实验(消化系统生理)、呼吸系统实验(膈肌放电)、泌尿系统实验(影响循环、泌尿功能的因素)、血液系统实验(血液的组成、理化特性与功能,生理性止凝血与纤维蛋白的溶解)等多个实验项目。作为一名临床专业的学生,我在机能实验室已经学习一年有余。它带给我的不仅是先进设备的全新体验,更是沿波溯流、探微烛隐的实验精神。只有在微观的组织上下足功夫,才能对宏观的人体高屋建瓴。习总书记常说要系好人生的第一粒扣子,而机能实验正是入门临床的最重要的第一粒扣子!

本文为学生刘勇康投稿(指导老师:赵婷婷)

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刘勇康赵婷婷文字

刘勇康(学生)审核

李英博(部分图片源于网络)

虚拟实验平台使用方法(学生版)

人体机能实验室安全须知

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